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Storia dell’arte

Storia dell'arte

Lo studio della storia dell'arte non implica solo esaminare le opere artistiche del passato

All'IEEC riconosciamo l’importanza della storia dell'arte. I nostri corsi, ideati e tenuti da studenti di livello avanzato e appassionati ricercatori, coprono un’ampia gamma di livelli e tematiche, dalle meraviglie classiche dell'antichità greco-romana alle brillanti innovazioni dell'arte moderna. La nostra missione è tesa a superare la mera trasmissione di conoscenze: miriamo a instillare una passione duratura per l'arte e la cultura, aprendo le porte a innumerevoli fonti d’ispirazione.

Siccome nel mondo della storia dell'arte ogni pennellata, ogni segno di scalpello è un sussurro proveniente dal passato, comprendere questo passato ci aiuta ad arricchire il nostro presente e gettare le basi per abitare il futuro. Unisciti a noi nel rivelare la bellezza e i significati intrinseci delle opere d'arte più celebrate al mondo e lascia che l'arte ispiri la tela della tua vita.

è anche un modo per comprendere più a fondo l’umanità stessa. Va cioè ben oltre i dipinti appesi alle pareti, avendo a che fare con storie, rivoluzioni e trionfi umani impressi nei colori e nelle forme. In quanto tale, costituisce una finestra aperta sulla nostra storia collettiva, sulla nostra cultura e sull'evoluzione delle idee e delle emozioni. Attraverso di essa, riusciamo a decodificare il passato e a dare un senso al presente. Che tu sia un autodidatta o già un esperto appassionato, la storia dell'arte ti consente d’instaurare una connessione più intensa e profonda con il mondo e le persone che lo abitano.

-Dottoressa

Ivy Li

Ivy Li è un'aspirante storica dell'arte e un’appassionata educatrice specializzata nell'arte e nella cultura visiva europea dell’età moderna. Ha conseguito una laurea con lode in Storia dell'arte e Lingua e letteratura francese presso l’Università della Columbia Britannica (UBC). Per i suoi successi accademici e il suo impegno nella comunità è stata scelta per pronunciare il discorso di commiato del suo anno accademico.

Nel corso dei suoi accademici ha pubblica il saggio “Svelare i corpi sovrapposti: un’analisi dell'Autoritratto miniaturizzato di Sofonisba Anguissola a Boston come manifesto femminista” nel numero 13 della rivista UJAH, consentendo a una miniatura fino ad allora poco studiata di raggiungere un livello di analisi critica senza precedenti. Attualmente Ivy è impegnata in un Master in Storia dell'arte presso la UBC grazie a una borsa di studio a copertura totale; la sua ricerca esplora le interazioni interculturali nell'arte rinascimentale così come le relazioni tra produzione artistica e scambi diplomatici.

Citazione di Ivy:

"Il mio amore per la storia dell'arte è nato molte estati fa durante uno dei viaggi in Europa intrapreso con il mio mentore Roy Yu, presidente dell'IEEC, esperto d'arte, fine innovatore e iniziatore dell'account Instagram virale @festinalentesemper. Non mi era mai passato per la mente che la storia dell'arte avrebbe potuto impegnarmi per il resto della vita. Da piccola ero decisa a diventare un avvocato (o la prossima Ruth Bader Ginsburg!). Ma qualcosa è cambiato nel mio percorso, spingendomi a fare una brusca deviazione dal tracciato prestabilito verso la giurisprudenza. Anche se non riesco a individuare l'esatto momento ""eureka"" in cui mi è apparso chiaro che la storia dell'arte sarebbe diventata il mio destino, attribuisco questa epifania alla costante ispirazione che ha rappresentato per me la presenza di Roy. Senza la sua influenza e la sua guida, non avrei avuto il privilegio di scoprire la mia vera passione in così giovane età e di vivere e apprezzare ciò che faccio ogni giorno con un senso di missione. Ora, la mia missione di educatore è chiara: instillare nelle generazioni più giovani una passione profonda e duratura per l'arte e la cultura. In quanto esponente della Gen Z, cerco un approccio educativo che rifugga dalle cose noiose e banali: sono qui per abbattere le barriere in questo campo e mostrare che la storia dell'arte non si riduce a memorizzare date polverose e nomi stranieri. Voglio che i miei studenti vivano la stessa gioia e ispirazione che l'arte mi ha regalato: che capiscano come essa ci tocchi da vicino e ci guarisca, come cambi il modo in cui vediamo le cose e come ci ricordi cosa significa essere umani... Mi propongo di rendere la storia dell'arte una materia viva e rilevante, tessendo un arazzo di storie che affascinino, ispirino e spingano i miei studenti a pensare al di là dei confini, con l’intento ultimo e a lungo termine di democratizzare l'arte e promuovere gli scambi culturali a livello globale."

Corsi

Il tutoraggio di recupero è rivolto agli studenti che stanno ancora acquisendo competenza nella lingua inglese. I corsi pertinenti includono:

Tour culturali

Curati e guidati da viaggiatori esperti e competenti, i nostri tour mirano a rivelare il patrimonio culturale e ad accendere le curiosità.

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